Непроизвольное произношение звуков, подёргивание глаз или щёк, беспричинное вздрагивание и пожимание плечами – всё это может быть признаками так называемого нервного тика. Опасен ли этот диагноз для здоровья малыша, как справляться с его проявлениями и в каком случае следует обращаться к врачу? Обсудим этот вопрос более подробно.
Как сообщить ребенку плохие новости?
Не секрет, что дети просто не знают, как реагировать на печальные события. Ваша задача — научить ребенка быть сильным и принимать житейские трудности. Ситуации бывают самые разными, но вы должны обязательно помочь ребенку, чтобы смерть домашнего питомца или кого-то из членов семьи осталось никакой душевной травмы в будущем.
Содержание:
Из статьи вы узнаете, как лучше всего взаимодействовать с детьми в подобных ситуациях.
Смерть близких
Сообщать о смерти близкого человека нужно сразу, потому что запоздалое известие может вызвать у ребенка недоверие и обиду. Выберите тихое уединенное место и ни в коем случае не торопитесь — времени на беседу должно быть достаточно.
Тактильные ощущения в процессе разговора также очень важны. Возьмите за руку, обнимите, посадите на колени. Телесный контакт позволит чувствовать себя защищенным и поможет справиться с шоковым состоянием.
Не бойтесь произносить слова «умер», «похороны», «смерть». Многие родители пытаются их заменить на что-то типа «папа уснул навсегда». Совсем маленькие дети впоследствии могут испытывать страх на этой почве и плохо засыпать, поэтому здесь лучше сказать горькую, но правду.
Если потеря связана с тяжелой болезнью и ребенок о ней знал, то упомяните об этом в разговоре. Чутко следите за реакцией на ваши слова, будьте максимально чуткими и внимательными. Не запрещайте проявлять эмоции, пусть выговорится и поплачет столько, сколько нужно. Помните, что не прожитое чувство горя — это риск развития психосоматических заболеваний в будущем.
Будьте готовы к вопросам о том, что происходит с человеком уже после похорон. Абсолютно спокойно расскажите, что покойному не больно, не холодно, ему не нужна еда, свет и воздух. Перевести разговор немного в другое русло поможет беседа о душе человека после смерти.
В организационные моменты старайтесь не забывать о ребенке — даже если он сидит тихо и вроде бы никому не мешает. Такое поведение вовсе не означает то, что он правильно и спокойно воспринимает происходящее. Спрашивайте о настроении, просто посидите рядом и выясните, чего ему хочется, однако объясните (не ругайте), что играть или делать что-то веселое будет неуместно.
Считается, что ребенок может участвовать в прощании с умершим и понять смысл похорон примерно с 2,5 лет, однако не нужно заставлять наблюдать за погребением. И не стыдите его за это. Скажите простыми словами, что и как будет происходить: бабушку положат в гроб, опустят в яму, засыплют землей. На это место весной поставят памятник, мы будем приносить цветы.
Во время похорон с ребенком должен быть кто-то рядом, кто сможет его увести.
«Чтобы ребенок не приобрел чувство страха, что кто-то из родных или он сам умрет, не успокаивайте его ложью, а скажите честно, что люди рано или поздно уходят все. Скажите, что вы собираетесь это сделать очень старенькой и постараетесь не оставить его одного. Не используйте образ покойного для формирования у малыша желаемого поведения: «Не реви! Папа учил тебя быть мужчиной и ему бы это не понравилось.»
Не стесняйтесь при детях показывать свои чувства — вам грустно, однако все же постарайтесь обойтись без затяжных истерик.
После того, как все более-менее уляжется, не нужно обходить эту тему стороной, если ребенок будет интересоваться и спрашивать — вспоминайте самые светлые моменты, попробуйте превратить большое несчастье в светлую грусть. Это поможет осознать произошедшее и со временем его принять.
«Моя Ульяна темой смерти заинтересовалась лет в 5, когда случайно выяснила, что у бабушки нет мамы. Это ее несколько шокировало. Тогда мы и начали рассказывать ей, что люди и животные могут умереть, потому что старенькие, больные. Тяжелая и неприятная тема, но рано или поздно придется объяснять».
Смерть любимого питомца
Домашние животные занимают особое место в жизни детей. Имея собственного питомца и ухаживая за ним, ребенок ощущает свою значимость. Это помогает ему повысить самооценку и чувствовать себя более уверенно.
До 2 лет все потребности малыша удовлетворяются родителями, только отсутствие мамы может вызвать страх. Потерю животного в таком возрасте он даже не заметит. От 2 до 7 лет ребенок может подумать, что в смерти животного есть его вина. От 8 до 10 лет развивается конкретное мышление. В этом возрасте дети часто не проявляют глубины своего горя словесно, поэтому вы должны быть максимально внимательны к поведению своего чада. Беспокойное состояние может появиться и недели спустя после потери. В таком возрасте смерть питомца рискует стать причиной повышенной тревожности о том, что ребенок может быть покинут родителями либо вследствие их смерти, или по другой причине, например, в результате развода. Об истинных переживаниях детей нередко можно узнать из их игр, рисунков, рассказов.
«Подростки смотрят на смерть примерно как взрослые — неизбежный процесс, которым заканчивается жизнь. Способность к отвлеченному мышлению позволяет им принять мысль о собственной смерти.
В то же время, чтобы преодолеть тревогу, вызываемую этими мыслями, они используют отрицание такой возможности. Родители должны пытаться смягчать это беспокойство. Сталкиваясь с мыслью о собственной кончине, подросток понимает, что не все его жизненные планы будут осуществлены, и это осознание может привести к серьезному стрессу».
Дети часто спрашивают о причине смерти животного. Детские психологи советуют отвечать на эти вопросы честно и прямо, на понятном простом языке. Давая объяснения, вы должны быть уверены в них. Однако нужно хорошо подумать над своей речью. Например, известие о том, что питомец убежал навсегда, может спровоцировать у ребенка мысли о ненужности и предательстве. А объяснение, что животное заснуло, рискует стать причиной расстройств сна. Если сказать, что питомцу здесь не нравилось и он ушел, то будет задето чувство вины и самооценка.
Конечно, нужно учитывать возраст ребенка. До 5 лет детям более важна поддержка, а уже более старшим ребятам следует все изложить правдиво, но без болезненных подробностей.
Другие статьи
Это острое вирусное заболевание, которое характеризуется поражением лимфатической системы и протекает с приступами лихорадки. В 1964 году Майкл Энтони Эпштейн и Ивонна Барр выделили из клеток лимфомы Беркитта герпесоподобный вирус, который позднее обнаруживали в мононуклеозе. Основные места поражения – глотка, печень, селезенка.
Комментарии читателей